本校為芽莊華僑班唯一之教育溫床，創辨迄今，垂卅八年。迭經當地僑眾之協力維護，故能逐步改進；尤因就讀學子不斷增加，是以日形壯大，而今己成為一間頗具規模之學府矣。日輝不敏，謬承董事諸公寵愛，委主校政，己歷三年，每感汲深綆短，隕越時虞，然任務在肩，自當勉竭駑台（馬旁），以效微力。爰將本校現在概?與今後要務，縷陳於后，以就教於社會諸君子焉。

現在概?：
校舍設備；本校右側為民國四十四年(1955)年建築之兩層大禮堂，現將樓上改為僑青體育會辦事處，樓下用作校務處。前後兩列為近年擴建剛告竣工之四層新式大樓，前四樓闢為大禮堂，後列四樓闢為寄宿生宿舍與美勞音樂室。三樓以下，共包括寬大課室廾七間，文房三間，校長室，圖書室，理化實驗室，醫護室各乙百間，右後角則為員工宿舍與餐廳，另浴室，廁所，廚房等，分佈於樓上樓下適當位置，中間曠地填為堅固寬大之運動場。以現在學生人數言，容量實屬有餘，以當前教場所言，環境允稱優美。

職教員額：本校分設立案，行政校長各一人，校長室設越文主任，校務員，文書各一人，另分教務，訓育，事務，體育四部，各設主任一人，屬員若干人。至於初中，附小，附幼各班，每班均設班導師一人，其餘科任教師十餘人，計共現有員額卅九名，各守崗位，分掌工作。
班級人數，本校現有學生一千一百餘人，分為初中，附小，附幼三部，共十九班，初中部一年級分為AB兩班，二，三年級各為一班，附小每年級各分AB兩班，各班人數，頗有差距，計自四十人至八十人以上不等，但為因應學生程度與學校經濟條件，不得不然耳。

管教方針：本校學生純為華裔子女，但己成為越南當然國民。故管教方針，一方面固應使其承受祖國文化傳統，另方面亦須使其獲致當地生活知能。在我國政府有關僑教之指示與越南政府教育法令之規定下，採取彼此協調之步驟，務求學生學行並進。例如課程編訂，除授足越文科目與時數外，更利用其餘時間加授於中文學科，初中與高小每日七節，初小與幼稚班每日六節。至於生活行為規律，以於及校內團體活動等，均以合於中越兩國道德標準為依歸。舉凡社會一切不良氣習，無不嚴格防止染入校內。

今後要務
本校現已具有之物質與精神條件，大體上似可差亦不能因此而引為滿足強人意；但亦不能因此而引為滿足。今後急待求進者尚有下列諸大端：

詳訂校內章則：本校現己壯大，組織擴寬，職教員各有專司；且學生激增，年齡交大，管教遂形繁複，倘仍沿襲舊有之簡晷規程，殊嫌不足，且間己不甚適用。在不抵觸教育法令而能切合實際環境之原則下，所有校內一切章則，亟須重新詳為明確擬訂，堤付校務會議審慎討論通過，並報經董事會備查後，全體職教員宜認真執行，並曉諭全體學生切實遵循，務使各有所本，而免或然之敷衍，推諉，搪塞甚至遭受各方面牽制等弊端。

提高教學效能：無可否認，當前各地僑校，日形增長，因而師資遂感缺乏，既難求乎上，退而求其次，相信彼此均有同感。更無可否認，近來邪惡風氣，吹襲社會，以致部份青少年神志恍惚，想入非非，雖身在校內，而心在校外，學習情緒，非常低落。為圖補救，惟有同道中人，自勉互勉，以振學風。本校對於聘用之教師，耑望其工作不忘研討，從工作中增長經驗，從研討中加深識能，務收教學相長之效。至對懶散或頑劣之學生，亦惟屬意有關導師時，時加勸導，務能範疇其思想，糾正其行為；尤其嚴于考績，以惕勵其進修；否則寧棄不惜，舍此之外，別無他途也。